Características a un alumno do xardín de infancia: a preparación da mostra e principios

sobre as características dos alumnos do xardín de infancia, cuxo modelo debe ser para o profesor e outros profesores que traballan na pre-escola, é un documento oficial. Describe en detalle a personalidade do neno, o desenvolvemento das súas habilidades cognitivas e grao de adaptación na institución preescolar.

Directrices para a elaboración de especificacións

característica do xardín de infancia é dada por primeira vez, polo que é importante para describir obxectivamente as calidades esenciais do neno. É posible que, ademais deste documento serán profesores na escola e outros profesionais que traballan co neno (fonoaudiólogos, psicólogos, asistentes sociais). Para representar a imaxe máis adecuada do bebé debe ter en conta estas recomendacións:

• observar o neno está en condicións naturais da súa vida, por exemplo, no xogo;
• o estudo debe ser levada a cabo en varias actividades;
• non permitir que as súas propias conxecturas;
• Aprende neno familia identificar as persoas que teñen a maior influencia sobre o desenvolvemento do bebé (isto pode non ser necesariamente os pais);
• manter unha conversa con eles mesmos, para avaliar un ambiente familiar;
• describir o estado de saúde do bebé.

O algoritmo de elaboración das especificacións

Antes de escribir característica dun neno, precisa para realizar un plan para papel en que foi informativo e unha estrutura clara. Entón, ten que especificar:

• Información xeral sobre o neno (datos persoais, enderezo, durante a infancia);
• descrición da familia (composición, estado, impacto educativo);
• saúde física e mental do neno;
• actividades características (xogos, cognitivas, habilidades de autoservizo);
• comportamento na clase;
• trazos de carácter;
• conclusións sobre o proceso de adaptación.

información sociais sobre o neno

Condicións de residencia do neno - un punto importante, que debe incluír unha reportaxe sobre un alumno do xardín de infancia. O documento de mostra no titor debe incluír os seguintes datos:

• a influencia da familia no desenvolvemento do neno (se existen factores negativos para o desenvolvemento do bebé - comportamento anti-social dos pais, a falta de influencia educativa, estado, incompleta, ou tutela dunha gran familia);
• enfermidade grave de parentes próximos, que poden influír directa ou indirectamente o desenvolvemento do neno;
• estatuto material da familia (se un neno está todo o necesario para o desenvolvemento, como salario estable na familia).

características psico-pedagóxicas dun neno no xardín de infancia

profesores de pre-escola é ben verso non só nas peculiaridades da esencia do proceso pedagóxico do desenvolvemento do neno, senón tamén na psicoloxía deste proceso. En caso contrario, para obter máis información, consulte o psicólogo equipo, que pode complementar a información sobre o neno. Despois de todo, especialmente o desenvolvemento mental do neno na institución de ensino - a parte máis importante, que inclúe un recurso nun alumno do xardín de infancia. mostra de documento debe incluír tales características estruturais:

• na caracterización das actividades necesarias para describir: como o neno teña dominado as habilidades de accións domésticas elementais (se podería levar, poñer os zapatos, lavar, pente o cabelo, usar cubertos, etc ...), que tipo de gráficos e actividade de deseño ten un fillo (habilidades de deseño, modelaxe, xogos deseñador, executar accións nas instrucións analoxía e verbais, realizar manipulacións coa conta varas, escribindo diferentes liñas, etc) ...;
• participar en actividades e actitudes para actividades de aprendizaxe (sexan implicados no proceso se o profesor entende o traballo, que ten un ritmo de traballo tan axiña canso e distraído, canto tempo é capaz de concentrarse, como superar dificultades);
• trazos psicolóxicos: a adecuación das reaccións emocionais, humor xeral, capacidade de comunicarse con nenos e adultos, un coñecemento básico de moralidade, o nivel de agresividade, capacidade de cumprir e outros.

Características da actividade do xogo

O xogo ten lugar o desenvolvemento preescolar. É por iso que a descrición das características das actividades de xogo incluirá a descrición do alumno do xardín de infancia. Unha mostra desta parte do documento pode incluír información sobre como o neno se comporta no xogo: con interese, a iniciativa, se eles entenden as regras correctamente, hai calquera actividades favoritas, sexa para participar nos xogos trama-role-playing, e que o papel que escolle. Facer interactúa cos nenos durante o xogo? Migra A súa experiencia en TI? Facer todos os suxeitos e atribucións dispoñible para a súa imaxinación? Se é capaz de cambiar o contido do xogo e tomar unha posición de liderado?

Características a un alumno do xardín de infancia: Mostra

Ivanova Darya visita ... (nome DOW) en 2014. Durante este tempo, el demostrou ser un bo fillo, alegre.

Dasha é creado nunha familia intacta. Máis ligado á nai, Ivanovoy T. M., que carga coa súa filla todo o tempo libre. Pai, Ivanov A. A., en virtude do seu emprego, pagado menos tempo de creación dos fillos, pero mostra interese xenuíno na vida da súa filla. Familia financeira segura, Dasha ten todo o necesario para vivir e xardíns que visitan.

Daría ten desenvolvemento físico adecuado á idade. A rapaza está interesada en sesións de adestramento, pode concentrarse na tarefa en mans, de cando en cando distraído comprender instrucións do profesor. Dasha ten un vocabulario moi grande, capaz de ler correctamente pronuncia todos os fonemas, é capaz de expresar os seus pensamentos e construír frases correctamente.

A actividade do xogo maniféstase iniciado: moitas veces ofrece a trama do xogo e distribúe fondos entre os nenos. Selecciona xogar carácter doméstico e social, como "Shop", "Beleza" Casa ". El adora cantar e participar matinês. Sabe como deseñar, esculpir en arxila, visitou unha escola de música, piano.

Dasha -, unha rapaza aberta divertido, adecuadamente responde aos eloxios e críticas. El é capaz de compartir cos nenos a comprender que "malo", intenta consolar outro neno triste adora animais. A casa ten as súas propias responsabilidades: Flor regar e alimentar os gatos.

Recurso compilado para presentación no lugar de demanda.

Data.

Subscricións.