Ontogênese - unha psicoloxía que se

O proceso definido cambios sucesivos ontoxenia do organismo desde o inferior aos niveis máis altos de funcións vitais. Hai unha perfección estrutural e funcional do individuo.

estudos ontoxenia realizados en varias disciplinas científicas. Por exemplo, a ontoxenia morfofisiológico (formación do corpo) é o obxecto de estudo da bioloxía. Pola súa banda, a ontoxenia mental e social é estudado en diferentes campos da psicoloxía (psicogenética, idade e psicoloxía infantil, social e psicoloxía educativa).

Os conceptos de filoxenia e ontoxenia

O termo "filoxenia" (en grego: "Phyle" - "especie, xénero, tribo" e "genos" - "orixe") é usado para denotar o proceso de aparición eo desenvolvemento histórico das especies. Na ciencia psicolóxica é o desenvolvemento da psique de animais no curso da evolución, ea evolución das formas de conciencia humana.

Máis particular importancia é o concepto de "ontogenia". Este (en psicoloxía) o desenvolvemento da psique individual. Neste caso estamos falando sobre a natureza permanente do desenvolvemento - desde o nacemento ata o momento da súa morte. Os conceptos de filoxenia e ontoxenia da ciencia psicolóxica prestado da bioloxía, o seu autor é un biólogo alemán Ernst Haeckel.

lei biogenética

Con base neses conceptos, xunto con F. Müller, Haeckel formulou a lei biogenética (1866). Segundo isto, cada individuo no desenvolvemento individual (ontoxenia) pasa momentaneamente todas as fases do seu tipo (filoxenia).

Posteriormente, a lei biogenética foi seriamente criticada pola comunidade científica. Por exemplo, como un Consello de contra-Ficción da apuntan ao feito de que non hai cola e Gill embrionarias fendas humanos Universidade de Jena. A pesar do apoio da lei biogenética por Charles Darwin (declarou a súa principal proba da súa teoría da evolución), a idea foi considerada polo Consello Científico como insostible, eo seu autor - acusado de fraude científica.

Con todo, a lei biogenética, e en realidade a idea de recapitulación (do latín: "recapitalatio" - "sucinta, breve repetición da ex primeira-") tivo unha influencia significativa sobre o desenvolvemento da ciencia biolóxica, incluíndo - para o desenvolvemento de ideas evolutivas. A súa lei biogenética influencia tivo no desenvolvemento da psicoloxía. A ontogenia da psique individual non pode desempeñar o papel da experiencia das xeracións anteriores.

O problema das forzas motrices do desenvolvemento mental

Separado problema psicolóxico fundamental é a cuestión de que factores están levando ao desenvolvemento da mente, determina a súa ontogenia. Esta psicoloxía é determinada polo concepto das forzas motrices do desenvolvemento mental. Existen dous enfoques principais para solucionar este problema - bioxenéticas (naturais) e sotsiogenetichesky (público).

Os defensores das primeiras áreas concentráronse en factores xenéticos (hereditarios), considerándose a unha empresa líder no proceso de desenvolvemento individual da mente. Así, o papel dos sociais factores é minimizado. Entre os máis destacados representantes da visión biogenética - Descartes, F-F. Rousseau, Spencer, S. Hall, D. Baldwin.

O contrario, visión sotsiogenetichesky como as forzas motrices do desenvolvemento mental destacou o factor social - o papel do ambiente social. O home é, polo tanto, actúa como un produto externo influencia (indirecta). O valor dos proponentes herdanza do individuo deste enfoque foi ignorado. Representantes -. J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.

teoría de dous factores de ontogênese da psique

Ademais, tenta combinar os dous factores foron tomadas - un hereditaria e social - para explicar a especificidade dos conceptos mentais "ontogenia". Isto deu lugar a unha terceira dirección en Psicoloxía - teoría dos dous factores. El foi o primeiro investigador a Stern, que formulou o principio de converxencia de dous factores. Segundo este principio, a liña hereditaria cruza coa liña, debido ao seu ambiente social no desenvolvemento da persoa (hai unha converxencia).

Por conseguinte, a ontoxenia da psicoloxía humana realizada o proceso de fusión das condicións internas e externas do funcionamento mental. Por exemplo, o instinto innato do xogo vai determinar como e cando o neno vai xogar. Pola súa banda, as condicións de proceso e materiais serán determinados polo ambiente real.

Foron necesarias técnicas especiais para identificar as particularidades da relación de factores externos e internos que determinan a ontoxenia. En psicoloxía do desenvolvemento é o método xemelgo.

detalles importantes

método xemelgo baseouse nunha análise comparativa do desenvolvemento mental de xemelgos mono e dizigóticos. A implicación era que os xemelgos son dizigóticos (DZ - herdanza diferente) desenvolven de formas diferentes, polo tanto, o factor xenético en condicións sociais iguais é crucial. O desenvolvemento é de aproximadamente ao mesmo nivel de calidade, serve principalmente o factor social. Con xemelgos monozigóticos (MH - herdanza idéntica) a situación é semellante. Subsecuentemente, os coeficientes e as diferenzas DZ os MZ que viven en diferentes condicións / semellantes son comparados. método dobre é amplamente utilizado en psicogenética.

Así, a psicoloxía do desenvolvemento da personalidade na ontogênese, segundo a teoría da converxencia, impulsada por dous eixes:

• elementos X herdanza.
• En elementos do contorno.

Por exemplo, o ben coñecido Británica intelixencia psicólogo Eysenk considerado como un derivado do ambiente por 80% e interior (hereditaria) - só o 20%.

Unha desvantaxe da teoría de dous factores de desenvolvemento da personalidade é considerada como sendo as súas limitacións resultantes da adición de hereditaria mecánica e indicadores sociais. Pola súa banda, ontogênese - é (en psicoloxía) un proceso máis complicado, non pode ser reducida só aos cálculos matemáticos. É importante considerar non só a súa relación cuantitativa senón tamén as características cualitativas. Ademais, un tal defecto é sempre espazo para as diferenzas individuais.

visión psicanalítica ao concepto de "ontogenia" en psicoloxía

Que é - ontoxenia - do punto de vista da psicanálise? Na teoría anterior, vimos a converxencia (converxencia) dos eixos dos elementos hereditarios e sociais, a teoría de Sigmund Freud, o proceso inverso. Estes factores son considerados desde o punto de enfrontamento, a fonte de que é unha incompatibilidade natural de aspiracións, parte instintivo da personalidade ( "id", "It" - o inconsciente) e social ( "superego", "superego" - a conciencia, normas morais).

Cando un individuo é impulsado por impulsos e desexos ocultos, é unha manifestación da súa estrutura natural, inconsciente. Intentando controlar os detalles de aspiración, rexeitamento deles, condena, tenta desaloxala deles los da memoria - é o traballo do compoñente social da identidade (sistema internalizado de valores, normas e regras de conduta, formado baixo a influencia do ambiente social dun individuo).

Esta teoría tamén foi criticado pola comunidade científica, especialmente para o contraste entre os compoñentes biolóxicos e sociais da personalidade humana.

concepto analítico KG neno

Voltar á idea de recapitulación (Lei biogenética), examinamos anterior, pódese notar semellanzas en Psicoloxía Analítica do psicólogo suízo CG Jung. Estamos a falar sobre a teoría do inconsciente colectivo. Así como Ernst Haeckel visto en recapitulación ontoxenia da filoxenia, Jung ve o individuo como portador de experiencia psíquica das xeracións anteriores. Esta experiencia é mostrado nunha forma condensada en forma de certos patróns de percepción e interpretación da realidade - arquetipos. Bloqueando o pasado ea súa falta de acceso á esfera de conciencia ten un impacto negativo sobre o proceso de ontogênese, causa unha violación de equilibrio mental do individuo.

Ontogênese e actividades

A introdución da categoría de actividade, segundo a psicoloxía nacional, DB Elkonin permite certa medida, para resolver o problema da distribución dos factores dominantes na ontogênese da psique. O proceso de desenvolvemento - é, en primeiro lugar, a actividade do suxeito debido ao seu traballo de fondo. En canto aos factores hereditarios e sociais, eles actúan como un ambiente de desenvolvemento, pero non como a súa dominante. Non facer que o proceso de desenvolvemento da mente, pero só as súas variacións dentro do rango normal.