Autismo altamente funcional: características e clasificación

A aparición na familia dun neno con autismo impón preocupacións e obrigacións adicionais sobre a familia e os amigos. O desenvolvemento destes nenos depende principalmente da perseveranza e dilixencia dos seus arredores. Unha forma da enfermidade é un autismo altamente funcional. Como se manifesta a enfermidade, os argumentos e as especulacións que se están levando a cabo e como axudar ao bebé a adaptarse ao mundo que o rodea é o tema da conversa seria de hoxe.

Autismo e autismo altamente funcional

O término "autismo" refírese a trastornos no desenvolvemento do cerebro, debido a que hai falta de interacción social e dificultades na comunicación. Os intereses da autística son limitados, as accións son repetidas, o contacto co mundo exterior é mínimo.

O autismo altamente funcional é unha das formas da enfermidade, sobre as discusións médicas activas. O termo adoita atribuírse a persoas cun coe coeficiente intelectual relativamente alto (máis de 70). O nivel de desenvolvemento destes pacientes permítenos percibir parcialmente e procesar información externa. Non obstante, os pacientes con VFA non teñen dificultades para dominar as habilidades sociais, son un pouco incómodas e adoitan ter un atraso no desenvolvemento do fala.

Clasificación

A medicina clasifica o autismo por factores etiopathogenéticos. Isto significa que teñen en conta o conxunto de causas e mecanismos de desenvolvemento da enfermidade. Debido a que as manifestacións clínicas de todos os tipos de autismo son similares, identificáronse nun único grupo, o que se denominou "trastorno do espectro autista". O PAS inclúe a síndrome de Kanner, é dicir, unha forma grave de autismo precoz, síndrome de Asperger (autismo de alta función), autismo endóxeno, síndrome de Rett, autismo de orixe descoñecida e outras especies.

Causas do autismo, causas do autismo altamente funcional

A pesar de que o estudo da enfermidade implicaba un gran número de científicos, descubrir a causa común do inicio do autismo aínda non foi posible. Neste sentido, as discusións están en marcha. Os médicos non poden atopar unha linguaxe común nin sequera se se o autismo causa unha causa única, actuando sobre a xenética, o desenvolvemento cognitivo e as conexións neurais, ou ben son causas distintas que actúan no corpo ao mesmo tempo.

A principal responsabilidade pola aparición do autismo sitúase na xenética. Pero aquí non hai claridade completa. Porque hai interacción de moitos xenes e mutacións xerais parciais cun forte efecto.

Non se establecen claramente as causas do autismo de alta función. Un dos últimos estudos neste campo revelou a aparición de anomalías estruturais en certas áreas do cerebro, que son responsables da interacción social.

Outra disputa médica

Un número de científicos cren que a afirmación de que o autismo de alta función é a síndrome de Asperger é errónea. Afirman que son diferentes enfermidades con síntomas similares. Intentemos explicar o que estas dúbidas baséanse en:

1. Con VFA obsérvase atraso no desenvolvemento do discurso, especialmente isto é notábel ata tres anos. Coa síndrome de Asperger, non hai atraso de fala.
2. Os pacientes con síndrome de Asperger teñen un mellor funcionamento conxénito que con VFA.
3. Para VFA caracterízase por un maior coeficiente de intelixencia.
4. Os pacientes con síndrome de Asperger teñen un atraso máis pronunciado no desenvolvemento de habilidades motrices finas.
5. Pacientes con VFA menos déficit de habilidades non verbales.
6. Os pacientes con Asperger teñen maiores habilidades verbais.

E con todo, estas enfermidades son consideradas por moitos como unha enfermidade cunha pequena diferenza nos síntomas e fluxo.

Sinais. Anomalías fisiolóxicas

O autismo altamente funcional , dos síntomas que se discuten nesta sección, ten varias manifestacións físicas e de comportamento. As observacións realizáronse en grandes grupos de pacientes por diferentes científicos, que notaron un determinado patrón.

Os signos fisiolóxicos comúns en nenos con VFA inclúen:

1. Percepción sensorial aburrida ou excesivamente sensible.
2. Cãibras frecuentes.
3. Inmunidade débil.
4. Manifestación da síndrome do intestino irritable.
5. Disfunción do páncreas.

Anomalías do comportamento

O autismo altamente funcional en nenos ten unha serie de características de comportamento:

1. Problemas co discurso. Ata un ano os nenos apenas camiñan, a dous anos o vocabulario non supera as 15 palabras, en tres anos a capacidade de combinar palabras está inhibida. Os nenos non poden xeneralizar e utilizar pronombres persoais. Falan de si mesmos en terceira persoa.
2. Contacto emocional débil ou completamente desaparecido con outros. Os nenos non miran aos ollos, non piden as mans, non sonríen en resposta a un sorriso. Non destinan pais, non responden ao tratamento.
3. Dificultades na socialización. No ambiente doutras persoas, a forma altamente funcional do autismo no paciente maniféstase por incomodidade, o desexo de deterse, retirarse e esconderse. As autísticas adultas senten medo ou ansiedade inexplicables.
4. Bursts of aggression. Calquera desgusto provoca un autismo, rabia, agresión ou histeria. O paciente pode atacar ou morder. Moitas veces a agresión está dirixida a si mesmo, isto obsérvase no 30% dos casos.
5. Os nenos con autismo altamente funcional case non están interesados en xoguetes. Non son capaces de pensar imaxinativamente e non entenden o que facer cos xoguetes. Pero pode haber un apego forte a un xoguete ou a calquera obxecto.
6. Unha estreita esfera de intereses. A capacidade de acadar resultados nunha dirección. Observación. A necesidade de completar o traballo que se iniciou.
7. Estereotipo no comportamento. Propensión a un determinado orden de accións. O autismo alto funcional atípico, como a forma común do autismo, acompaña a repetición repetida da mesma palabra ou acción. Ademais, os pacientes subordinan as súas vidas a unha orde estrita. Calquera desvío provoca incerteza ou agresión. Neste caso, é moi difícil superar a agresión.

O autismo altamente funcional, cuxos síntomas se debaten no artigo, permiten que un neno estudue nunha escola regular. Non obstante, os pais deberán traballar duro para facelo.

Especulacións sobre o autismo

Moitos médicos e científicos fixeron unha carreira na investigación sobre o problema do autismo. Pero tamén atraeu a moitos estafadores. Así, o científico británico Andrew Wakefield levantou unha enorme onda na sociedade, publicando un estudo que as vacinas contra as paperas, a rubéola eo sarampelo afectan o desenvolvemento do autismo nos nenos. Este tema recibiu unha resposta enorme. Con todo, co tempo foi completamente desmentido. Pero os opositores das vacinas seguen a especular por pseudo-investigación, sen mencionar que era erróneo.

Como axudar un neno con autismo de alto funcionamento?

O autismo é unha enfermidade incurable. Acompaña a unha persoa toda a súa vida. O neno crece e a calidade da súa vida adulta depende da insistencia dos seus arredores. Se os adultos non fixeron a terapia correcta e non ensinaron ao neno a interactuar coas persoas e obxectos circundantes, entón nunca se independizará.

Existen varias recomendacións sobre como organizar unha vida autista cunha forma altamente funcional da enfermidade. A súa implementación facilita a interacción autista co mundo circundante:

1. Faga un cronograma, adhírese a unha rutina clara do día, advirte sobre calquera cambio de antelación, de xeito que o autista afai a idea de cambiar o réxime habitual.
2. Identificar estímulos externos. Tanto o neno como o adulto con autismo altamente funcional poden caer en agresión dos detalles máis insignificantes. Isto pode ser unha cor, son ou acción específica. Protexa o autista contra factores irritantes.
3. Aprende a calmar as histéricas que están a miúdo presentes en pacientes con VFA. Non permita que a persoa autista se sobrecorre e se cansa.
4. Coida a seguridade durante a histeria. Elimina todos os elementos perigosos da área de acceso.
5. Non grites e non asuste a persoa autista, non criticas as súas accións. Este comportamento aumentará o estrés e o paciente non poderá calmarse por máis tempo.

Non renuncias á axuda de psicólogos, fisioterapeutas e programas correcionais. Axudará a un neno cun autismo altamente funcional a adaptarse un pouco nun mundo complexo e hostil para el.