Epistemoloxía como unha teoría do coñecemento

Epistemoloxía como a teoría do coñecemento refírese a disciplinas filosóficas. Ela está implicada na investigación, teoría do coñecemento e crítica. Epistemoloxía examina o coñecemento desde a perspectiva do investigador que ver co obxecto en estudo.

Epistemoloxía como a teoría do coñecemento inclúe o tema, dotada de vontade e conciencia, ea natureza do obxecto, en oposición a el, independente da vontade e conciencia do suxeito, combinado con el unha actitude cognitiva.

Epistemoloxía examina cuestións como:

interpretación do obxecto e suxeito do coñecemento,

estrutura do proceso de aprendizaxe,

o problema da verdade, definir os seus criterios,

métodos sensibles e formas de cognición e outros.

Epistemoloxía estuda os problemas da esencia do coñecemento, definindo as súas características e tamén como a relación de coñecementos e realidade. Epistemoloxía identifica as condicións en que o coñecemento é auténtico e verdadeiro. A teoría do coñecemento é a base da epistemoloxía. As tarefas desta ciencia son colocados na análise de bases universais que fan posible considerar o resultado do coñecemento como coñecemento, que expresa a realidade, o estado real das cousas.
Epistemoloxía desenvolvido como unha área de coñecemento filosófico, mesmo antes da formación da ciencia moderna. interpretación teórica e gnoseologia cognitiva comeza a partir do momento en que a interpretación teórica da estrutura obtidas a partir da posición da súa verdadeira, a realidade, é dicir, o seu estado pode ser atribuído á existencia de certos obxectos abstractos. Epistemoloxía está baseada en evidencia empírica de que apoia a teoría en termos da súa viabilidade, definindo e analizando os en un coñecemento fiable e problemático.
O proceso de cognición é unha das necesidades humanas básicas.

Como unha parte da filosofía, epistemoloxía orixinado na antigüidade. A condición do seu nacemento foi a transición, cambiar a mirada de cognición. Non considerou como un proceso natural, que está incorporada na natureza do home, e mudouse para o desexo de controlar a actividade cognitiva. Reservar determinadas fases no desenvolvemento da epistemoloxía, debido a difundir o coñecemento dos factores estudados.
1. En primeiro lugar, o coñecemento para analizar tanto as actividades da mente. Estudou a técnica do pensamento e da lóxica é a disciplina epistemológica básico.
2. Nesta altura, a metodoloxía faise unha gran disciplina epistemológica. estudos Epistemoloxía e hands-on experiencia sensorial, comunicación de sentimentos e intelixencia, tecnoloxía e estudo piloto experimental.
3. Nesta fase, dada a diversidade das bases e formas de saber sobre a base nova escola epistemológica: a teoría do coñecemento tácito, hermenéutica, fenomenoloxía, semiótica, cientificismo.
Coñecemento ocorre en dúas formas, consideradas como partes actividades cognitivas: a racional e sensual.
percepción sensorial debido á obtención de información a través dos órganos sensoriais e sistema nervioso. Coñecemento en realidade ser almacenadas e procesadas en forma de imaxes visuais.
O coñecemento racional baseada no pensamento abstracto, lóxico. Comprensión da realidade alcanzada por medio de sinal simbólico xeneralizado.
actividade humana cognitiva é amplamente baseado na capacidade de coñecemento racional. Mentres que o coñecemento humano sensual relativamente similar ao coñecemento dos animais superiores. Operacións como a unión, a distinción, a comparación dos datos, o mesmo para a percepción racional e sensorial.
As principais formas de percepción sensorial e percepción, sensación e representación.
As principais formas de coñecemento racional é o xuízo, concepto, inferencia.