Nivel intermedio: buscar a excelencia!

¿Que é iso nunha lingua estranxeira, na maioría dos nosos concidadáns? Primeiro de todo, é un monte de pausas e vacilación, en relación ao cal o significado do que é moitas veces convertido ademais do recoñecemento. Incapacidade de expresar os seus pensamentos e ideas fai a xente máis nervioso. Un hábito perpetuo de pronunciar mentalmente as frases en ruso e, a continuación, traducilo las para a lingua obxecto de aprendizaxe faise conversa fenómeno bastante natural.

nivel intermedio - o paso no estudo da linguaxe que implica unha transición suave entre as características anteriores de niveis máis avanzados de dominio discurso estranxeiro. O coñecemento desta categoría son mínimos para a maioría dos empregos con altos salarios. A ver, cal é o nivel de Intermedio.

1. linguaxe aplicación unidades gramaticais automatizado. Por iso eu non significa só un coñecemento das normas e competente e fácil de usalos en un discurso en directo.

2. Un vocabulario extenso, o uso frecuente de expresións idiomáticas, unidades fraseológicos. substitución competente de palabras nun sinónimo ou definición (explicación) nunha lingua estranxeira. A capacidade de articular os seus pensamentos. A capacidade de manter a conversa calquera orientación, ea capacidade de entrar nunha discusión, tendo argumentos competentes.

3. Carta: Unha declaración clara está escrito, o uso correcto dos fenómenos gramaticais.

4. A comprensión inequívoca do significado xeral (contido) escoitou a fala estranxeira contra o contexto xeral.

Con todo, dado que o nivel de coñecementos na lingua (intermedio) é só un intermediario, só se permite no proceso de aprendizaxe debería ocorrer algúns erros (erros léxicos ou gramaticais), e algunhas palabras son pronunciadas cun leve acento.

Mellore o vocabulario, reforzando coñecementos gramaticais necesarios para avanzar. Para consolidar os seus coñecementos, que corresponden á categoría medio (nivel intermedio), falantes de linguas distintas son aconsellamos a seguinte:

1. Aprender non as palabras e frases. Crese que o grupo de palabras relacionadas co significado de "preso" na memoria máis forte. Se o significado dunha palabra é esquecida, a memoria vén frase completa memorizado anteriormente. Así, podemos supoñer que a tradución dunha palabra do significado xeral da frase.

2. Debería na lingua meta. nivel intermedio esixe non só a capacidade de falar un estranxeiro - e a persoa debe ser capaz de pensar "de forma diferente". Algúns profesores incentivan os alumnos a incidir non só sobre a frase, pero tamén sobre o individuo - ter memorizado - palabras. Por exemplo, na parte da mañá a pensar en palabras como "cama", "cepillo de dentes", "almorzo". No camiño para manter presente "máquina", "traballo", "ordenador", "compañeiro", e así por diante. D. Este exercicio contribúe ao rápido desenvolvemento da capacidade de pensar nunha lingua estranxeira.

3. Para conducir unha conversa con, para falar en voz alta nunha lingua estranxeira. Medio (Intermedio) proba de nivel, que inclúe unha revisión de todos os aspectos da linguaxe (escrita e oral), é o mínimo ao pasar, por exemplo, a linguaxe dos exames públicos. Polo tanto, eles deben traballar para fóra o máis rápido posible, non só co profesor, pero tamén de forma independente. Unha sesión de adestramento en forma de conversa con el mesmo encaixa perfectamente.