Novos patróns de Educación: AOP para nenos con discapacidade

estatísticas mundiais mostran que preto de 500 millóns de persoas no noso planeta - discapacitados (hia). Este termo implica a existencia de defectos mentais, sensoriais ou motoras. Do peso total das alocados 150 millóns de nenos. Mentres que a medicina moderna e saltou á fronte, e os expertos están a facer todos os esforzos posibles, cada ano hai un aumento lento, pero constante neste número.

Se confiar na natureza das violacións, podemos entender que algúns deles poden ser curadas no proceso de desenvolvemento do neno, mentres que outros só son compensados, e sinais claros de suavizado. A complexidade e natureza das infraccións depende do traballo do profesor co neno, o desenvolvemento das súas habilidades e capacidades, así como o progreso continuo na formación. A este respecto, desenvolvido por AOP para nenos con hia. Que é, ollar seguinte.

Os nenos con discapacidade

Se consideramos a clasificación básica de discapacidade, as seguintes violacións deben ser destacadas:

• desorde de conduta, ou comunicación;
• discapacidade auditiva;
• perturbacións da visión;
• con disfuncións da fala;
• con cambios do sistema músculo-esquelético,
• con retardo de desenvolvemento mental;
• con retardo mental;
• enfermidades complexas.

programas educativos adaptados para nenos con discapacidade son necesarios como esquemas de remediação de formación e educación dos nenos. Esquemas de axudar a reducir o grao de compromiso ou incluso se librar dos defectos. Por exemplo, no ensino de nenos con defectos visuais suxeitos a xogos especiais que melloran a percepción do analizador.

A esencia dun programa educativo adaptado

Modern sector educativo, e en concreto, a súa teoría e práctica, están pasando por cambios significativos. Hai un cambio no paradigma educativo no campo da educación especial e xeral. Agora a atención está enfocada en adaptarse ás características individuais de programas de educación de cada neno.

programas educativos adaptados para nenos con discapacidade - é un programa único deseñado especialmente para os nenos que teñen limitacións condición de saúde. Os documentos son tidos en conta disturbios especialmente deseñados e desenvolvemento físico e mental, habilidades individuais do neno.

AOP para nenos con discapacidade prevé compensación por violacións existentes de desenvolvemento dos nenos, así como a súa adaptación á vida social.

AOP para nenos especiais

Para o programa de educación adaptada deseñado para nenos con deficiencias físicas e mentais, especialmente, para determinar a finalidade eo contido do proceso educativo, especialmente nos asuntos da súa divulgación. Ademais, técnicas pedagóxicas definidas necesarios para dirixir o proceso educativo.

Segundo os programas de tema, creado e documentos de traballo. Agora son feitos de acordo cos estándares educativos estatais federais. As metas e obxectivos do programa enunciado o estudo dun tema, así como os criterios para avaliar o coñecemento e as habilidades dos alumnos con discapacidade.

Tamén se ofrece un individuo plan de formación, que axuda a definir o número necesario de horas asignadas a determinados profesores.

Obxectivos adaptada programa educativo

AOP para nenos con discapacidade en escolas e xardíns de infancia garantir a plena aplicación do proceso educativo. Á vez preservada a dirección de corrección do proceso educativo, que se pode cambiar modificando os métodos e formas de ensino.

obxectivos AOP para nenos con deficiencias inclúen:

1. E corrección de defectos, superando o fracaso escolar e outros problemas.
2. Rehabilitación do neno, que é trae-lo para a vida pública.
3. Desenvolvemento de motivación interna e estimulación do neno con discapacidade.

obxectivos da educación para nenos con deficiencias

Para resolver os problemas básicos da AOP educativo para nenos con discapacidade deben:

• Crear as condicións para unha corrección ou suavización violacións existentes no proceso de desenvolvemento, aprendizaxe e adaptación do neno (o uso de diferentes enfoques pedagóxicas).
• Para crear condicións para os nenos con certos trastornos recibido o coñecemento necesario en todas as disciplinas que teñen unha orientación práctica.
• Crear un ambiente cómodo para o desenvolvemento da personalidade do neno en todos os ámbitos de ensino, a súa adaptación na sociedade.
• Para construír unha cultura común de cada alumno a través do desenvolvemento de polo menos un mínimo de programas de educación.
• Crear condicións para a formación de calidades espirituais e morais da persoa.
• Crear condicións para a formación dos depósitos de un estilo de vida saudable, obter coñecemento sobre a importancia da saúde.

O uso dun programa adaptado

contido AOP para nenos con discapacidade faise en base ás características individuais de cada alumno. Educación sobre estes programas é desenvolver e correcta na natureza. Ademais, ter en conta as clases de reforzo adicional para complementar o programa principal. Son necesarios para superar os problemas e dificultades no proceso de aprendizaxe dos nenos con discapacidade.

Estas clases proporcionan AOP para nenos con discapacidade. DOW realizar programas similares nos seus currículos. clases adicionais axudan a promover con éxito o desenvolvemento global de algúns nenos, corrixir os seus defectos, desenvolvemento físico e mental, e para eliminar as lagoas existentes no coñecemento.

clases individuais pode realizar un psicólogo ou profesores suxeitos, así como fonoaudióloga e outros especialistas.