Que é a educación preescolar GEF? programas educativos para preescolar

Os nenos de hoxe son realmente significativamente diferente da xeración anterior - e non só palabras. tecnoloxías innovadoras cambiaron radicalmente o xeito de vida dos nosos migallas, as súas prioridades, capacidades e obxectivos. Que podemos facer para adultos? Como eo que ensinar os nenos? Ao final, o coñecemento que os profesores transmiten aos fillos, hai uns anos, xa se fan irrelevantes. A resposta a esta pregunta está contida nun documento desa natureza, que ten o nome de "patrón do goberno federal." Que é a educación preescolar GEF, describir en detalle neste artigo.

Federal Estado estándar educativa - o que é?

O que significa a sigla GEF? Queda para o estándar de educación do estado federal. Este é un documento elaborado polo organismo autorizado da Federación Rusa, que exhibe os requisitos para procesar a aplicación práctica das actividades de formación. GEF aplicados en preescolares, escolas, institucións de ensino especializadas secundarias e universidades. En particular, especifica os requisitos, normas e directrices para a elaboración de programas de educación.

O Instituto Federal de Desenvolvemento da Educación

Co fin de acadar o nivel estado da educación, levou unha enorme investigación e traballo científico. Detidos tales actividades corpo da Federación Rusa, que ten a sigla FIRO autorizado. GEF educación preescolar e foi o Instituto de Investigación.

Formada pola axencia estatal que estaba de volta en 2004 pola combinación de varios institutos de investigación. Reporta directamente ao Ministerio de Educación da Federación Rusa. En 2011 recibiu o status dunha institución científica autónoma.

A relevancia do GEF

Co fin de aplicar correctamente función educativa e educativo da xeración actual en Rusia en 2003 a nivel estatal comezamos a discutir a necesidade dun requisitos xeneralizadas unificadas para o coñecemento e as habilidades dos alumnos de institucións de ensino de diferentes niveis.

Así, ata o estándar educativo primeira xeración foi creada en 2004. Foi introducido para as actividades prácticas das diferentes institucións educativas, incluíndo as normas do GEF na pre-escola foron distribuídos.

Despois de que o documento está actualizado regularmente. Isto ten en conta a evolución do progreso tecnolóxico moderno e as esixencias da sociedade.

GEF preparouse de acordo coa Constitución e os dereitos da Convención do Neno.

Por que a necesidade para o estándar de educación?

Que é a educación preescolar GEF, o que este documento está na pre-escola? GEF creado principalmente para sistematización, lóxico proceso de formación de agrupación. O documento permite organizar actividades de formación para que os nenos non teñen experimentado grandes dificultades na transición ao seguinte nivel de educación, e foi equipado co coñecemento necesario e suficiente, ter un certo nivel de preparación mental.

Federal Estado estándar educativo é o documento de base, a partir dos cales os currículos desenvolvidos. Esta norma define o contido de todo o proceso educativo: o que e como ensinar os nenos o que é necesario para acadar os resultados e en que prazo. O programa de traballo para o GEF na pre-escola ten certas características que describen en detalle na sección pertinente.

O documento permite que pretende o traballo de institucións de ensino, que aparece directamente no seu financiamento. Debido aos estándares establecidos e está a traballar co persoal docente - desenvolvido gráficos desenvolvemento profesional, re-certificación, organizar o traballo dos sindicatos de ensino. Varias formas de control do nivel de preparación alumnos tamén está deseñado para satisfacer os requisitos da formación estándar.

estándar de formación da estrutura

Que é a educación preescolar GEF? Isto claramente estruturados esixencias de documentos para a organización do traballo educativo na pre-escola. Consiste en tres niveis:

1. a elaboración dun requisitos do programa de ensino. Esta sección inclúe as normas e criterios que deben ser considerados cando se planea o corpo docente do proceso educativo. É dicir, para indicar a cantidade do material aprobado obrigatoria, a proporción de diferentes direccións. A norma esixe aínda a introdución do programa de traballo de áreas adicionais, o seu coñecemento, que son formados directamente participantes no proceso educativo. Tendo en conta todos os requisitos do documento elaborado polo Programa GEF da educación preescolar.
2. Requisitos que prevén a execución da programación. Aquí temos en conta non só a adquisición directa de coñecementos e competencias dos alumnos, pero tamén realización financeira, material técnico do proceso educativo, traballando co corpo docente, os nenos, os pais e outras condicións que foron planeadas na fase do programa educativo.
3. Na última sección, que inclúe o patrón de Educación do Estado especifica requisitos para os resultados do proceso educativo. Tamén consideran as distintas partes do proceso educativo. O documento especifica non só o necesario nivel mínimo de formación dos alumnos, pero tamén o tempo das tarefas, así como o desenvolvemento profesional dos profesores.

Traballando para o programa GEF no obrigatoria preescolar debe ter en conta todos os requisitos das normas estatais de educación.

A implantación de estándares educativos

No estándar proceso educativo é aplicado como un currículo, que, á súa vez, debe incluír planos, programas, programas de traballo para cada tema. Por exemplo, GEF matemáticas na educación preescolar non implica só números e aritmética, pero o desenvolvemento dos conceptos de "Grupo" "cantidade", manexar situacións da vida.

Ademais dos programas elaborados literatura, de control e de avaliación materiais metódicas en base a requisitos da norma.

GEF educación preescolar: primaria

Unha característica distintiva do estándar educativo de nova xeración é unha visión totalmente innovadora para a educación dos nenos. Se antes o obxectivo é transferir coñecemento do profesor para neno, ancorando nivel necesario de competencias e habilidades, pero hoxe a tarefa principal é desenvolver unha personalidade harmoniosa integrado. Así, o programa GEF da educación preescolar debe incluír non só as esixencias do coñecemento do alumno como para concentrarse no aspecto psicolóxico da formación do alumno como membro da sociedade moderna. Así, estes factores deben ser tidos en conta no momento da elaboración do programa:

• esixencias do GEF e normas rexionais;
• capacidades loxísticas preescolar;
• medios de organización do traballo dispoñibles;
• orientación, formas e métodos de ensino dunha determinada institución;
• termos da organización do proceso educativo na pre-escola;
• orde social dun determinado local;
• Tipo de institución de ensino;
• idade e habilidades individuais dos alumnos.

Ademais, o principal programa de educación preescolar GEF debe cumprir as seguintes condicións:

1. Non viola a Constitución, a lei "Sobre a educación", outras ordes rexionais e nacionais.
2. Garantir a preservación e fortalecemento da saúde dos nenos.
3. Asegurar a interacción do profesor coa familia alumnos.
4. Poder mental e fisicamente preparar o seu fillo á escola.
5. Garantir condicións iguais de educación, con independencia da etnia, relixión, condición social, lugar de residencia.
6. É a continuidade co programa escolar.

O principal obxectivo do programa GEF

educación preescolar nas condicións do GEF coloca o obxectivo principal de todo o proceso educativo de un desenvolvemento harmonioso da personalidade do alumno. Isto é dar aos nenos unha certa cantidade de coñecemento non é suficiente. Moito máis importante involucrar o neno na sociedade, regras e normas de conduta na mesma, así como a desenvolver habilidades para a vida, responsabilidade, interacción con outras persoas, para aprender a exercer as súas características e talentos individuais, ser un membro activo da sociedade moderna.

Sen dúbida, para acadar tales resultados só é posible se ten unha certa base de coñecemento. Polo tanto, un neno aprender o básico da ciencia - non menos importante tarefa de institución de ensino preescolar, pero os criterios para avaliar a asimilación do material os nenos son moi flexibles. Hoxe, non necesariamente capaz de ler, por primeira vez sentado nunha mesa da escola, pero é importante para o primeiro Grader foi psicoloxicamente preparados para as actividades de formación futuras. Así, o neno debe ser capaz de comunicarse cos seus compañeiros, sendo dilixente, ter que prender a atención, e moito máis. O documento describe obxectivos GEF educación preescolar.

As principais áreas de coñecemento GEF

As principais áreas en que debe desenvolver o contido do programa educativo no Dow, só cinco:

1. desenvolvemento cognitivo. Os nenos deben alcanzar como resultado de actividades educativas dentro do período de planificación con duración dun interese de investigación no mundo circundante, fenómenos naturais e sociais na mesma.
2. Discurso. Dependendo da idade deste criterio desenvolvido regras específicas. Así, no grupo máis vello de pre-escolares debe ser conectado discurso loxicamente correcta.
3. Artística e estética. Esta tendencia suxire familiarizarse os estudantes con traballos artísticos e musicais, introdución á cultura e arte, así como o desenvolvemento da creatividade individual, habilidades motoras finas.
4. adaptación socio-psicolóxica do neno sección implica un equipo de compañeiros, neno aprender a comportarse de un grupo, a formación de confort psicolóxico e status social como un elemento necesario da banda.
5. área física inclúe deportes, tratamentos de benestar nas clases OBZHD na pre-escola.

GEF preescolar e formación inicial interactuar intimamente, e continuidade. Polo tanto, na mesma dirección funcionará, e no instituto.

Características da elaboración do programa de traballo do GEF DOW

Co fin de continuar coa preparación dun programa educativo en GEF preescolar debe entender claramente a estrutura do documento. Así, o seu contido deberá consistir en 2 partes:

• segundo GEF DOW;
• compilados polos participantes do proceso educativo.

En primeiro lugar, esta parte debe necesariamente ser exhibido na súa totalidade. A segunda é a de asesoramento e formada individualmente.

O programa incluirá as seguintes seccións:

1. O título da páxina, que indica o nome do programa, os autores, cando e por quen aprobado.
2. Nota explicativa. Revela a relevancia das obras escollidas, o concepto básico dun documento, metas e obxectivos, o momento da súa posta en marcha.
3. Modo do día na pre-escola.
4. O contido do traballo educativo en direccións separadas. Incluíndo o traballo complexo metódica (Cales son as principais e adicional programas son usados, a formación de tecnoloxía, a dispoñibilidade de material didáctico). A estrutura da operación do sistema educativo (modo do día, xogando net, as horas de traballo dos empregados, carga).
5. resultados esperados do traballo durante o ano lectivo.
6. Control e avaliación do traballo DOW (alumnos e profesores para composición).

Obxectivos para o programa GEF

De acordo cos requisitos da norma estatal de educación na pre-escola excluídos atestado intercalares e finais do coñecemento. É importante comprobar non aprendeu os feitos e prontidão psicolóxica do neno para o seguinte nivel de ensino - escolar. En conexión con este requisito, determinadas metas formado GEF preescolar, estimando que pode determinar o nivel de prontidão preescolar para transferencia para a primeira clase:

• neno mostra unha actitude positiva cara ao mundo, a xente e eu mesmo;
• preschooler nunha posición para determinar a súa propia misión, cumprir-la;
• iniciativa celébrase en xogos e actividades educativas;
• alcanzar un entendemento consciente e cumprimento das normas, regulamentos, esixencias da sociedade;
• é comprensible para os outros, correctamente construídos;
• a capacidade de resolver independentemente das situacións-problema ou conflicto;
• grande e motora fina corresponde á idade;
• nas actividades de ser creativa, pensar fóra da caixa;
• di posesión forza de vontade;
• neno é curiosa, observadora.

Tipos de programas educativos

Distinguir 2 tipos de programas educativos básicos na pre-escola:

• de desenvolvemento xeral (incluíndo múltiples destinos);
• Especializado (altamente direccional).

O primeiro grupo inclúe o programa de "Rainbow", "Desenvolvemento", "escaso" e outros. Especializada - é ambiental, artística e estética, educación social física.

Ademais vysheoboznachennyh programas nalgúns pre-escola están suxeitas a adicional, por exemplo, documentos de traballo círculo.

Neste artigo, explicamos que o GEF é a educación preescolar, e como aplicar os requisitos establecidos na práctica docente. Metodistas infantil institucións preescolares é importante para transmitir os requisitos básicos dun documento para profesores para ensinar a aplicar a innovación no seu traballo. Despois GEF - un documento que axuda a organizar as actividades de formación en vista da orde social e as esixencias da sociedade moderna. A través deste documento, a xeración dos nosos fillos son ensino nun formato moi innovador, deixando atrás persuasión pasado.