¿Que é un pensamento visual?

El foi coñecido que o concepto de "mirar" e "ver" só parcialmente sinónimos. Especialistas probaron que o cerebro humano son dous procesos diferentes: a primeira é máis preto de fisioloxía, a segunda está conectado coa conciencia. Por exemplo, algunhas persoas poden ollar para a mesma cousa, pero para velo de forma diferente. O exemplo máis simple é deseñador dos nenos, a partir do cal os nenos fan imaxes diferentes formas. Esta capacidade creativa para ver non só os ollos, pero tamén a imaxinación recibiu definición adecuada - pensamento visual.

¿Que é iso?

É un don innato para cada persoa. Con todo, coa idade en algunhas persoas que empeore e transfórmase nunha profesión ou modo de vida, mentres que outros, pola contra, embotada debido a varias razóns. A psicoloxía do pensamento visual é visto como unha forma creativa para resolver en base a modelaxe figurativa. Con este fenómeno que atopamos todos os días e en todas partes, a partir da presentación de casos de traballadores que realizan o xogo de xadrez.

abrindo Arnheim

O concepto de "pensamento visual" pertence ao psicólogo americano Rudolf Arnheim, abrilo no século pasado. A esencia do que revela máis claramente un exemplo do científico, cando os dous rapaces foron convidados canto tempo será dentro de media hora, de ser 3:40 no reloxo. primeiro fixo un cálculo matemático. Durante 40 minutos engádese 30. Sabendo que en só 60 minutos, unha hora, 10 dos 70 minutos, obtendo pasou a próxima hora. Como resultado, veu 04:10. O segundo tipo presentou un mostrador redondo, onde media hora - un semicírculo. El mental traducido frecha e ten o mesmo resultado que a do seu antecesor.

Así, o primeiro neno resolveu o problema de forma intelixente, usando números e coñecemento matemático, eo segundo - visualmente. O punto importante aquí é que non ilustra os pensamentos e activado en si unha manifestación de pensamento foron utilizadas en último caso.

Estudo das particularidades deste proceso, Arnheim pensamento visual claramente distinguidos dos habituais recursos visuais (imaxes, obxectos). A diferenza nas súas mentiras, segundo o científico, a propia natureza dos fenómenos. Así, o primeiro non é unha actividade pasiva obxecto-imaxe e produto específico da mente, un tradutor da linguaxe da imaxe sobre a comprensión da linguaxe, accións e comunicacións da imaxe con outros obxectos. É a partir desta posición xurdiu mnemônicos - Recordar a base do pensamento visual.

desenvolvemento científico

A teoría sobre as particularidades do pensamento proposto polo psicólogo estadounidense, foi continuado en moitos estudos de expertos modernos e tornouse a base para o desenvolvemento de métodos de adestramento e desenvolvemento de habilidades mentais. Un gran número de obras dedicadas aos problemas na escola. Ao final, a mesma información é absorbida por nenos de diferentes xeitos. Por iso, unha das tarefas do profesorado é ensinar o neno a pensar visualmente. Neste caso, non hai só unha memorización seco e sen sentido de normas e textos, ea formación da súa relación coa realidade circundante, a correlación simultánea entre teoría e práctica. Memorización baseado no pensamento visual é un método eficaz de formación de memoria e desenvolvemento de intelectuais habilidades e creativos do neno.

formación

Como se pode ver, pensar visualmente non é un hit. Este proceso é doado de exercitar e mellorar, para o que a masa de trucos e técnicas foi creado. A persoa máis simple queda, por suposto, na escola, absorbendo os conceptos básicos de mnemônicos. Por exemplo, cando a memorizar palabras estranxeiras empregadas en sintonía co ruso de asociación de palabras. Ou parafraseando textos complexos usados en imaxes cos principais eventos narrativos. Para cada un dos cursos ten o seu propio sistema de asociacións de imaxes que axudan a dixerir a información.

A pensar un papel visuais importante é desempeñado pola imaxinación. Os primeiros intentos de intuitivo na súa formación son tomadas na infancia, cando os nenos deitada na herba, intentando "descifrar" nubes estrañas. Imaxinación axuda a revelar os compartimentos cerebrais subxacentes e tirar a partir deles, como parece a primeira vista, ilóxico e solucións inesperadas.

Onde estudar o pensamento visual?

Hoxe non é unha ciencia ou unha área complexa do coñecemento. sesións Held especiais de formación e obradoiros en que as persoas poidan familiarizarse coas técnicas básicas, con clases prácticas, o intercambio de experiencias e realizacións con outros membros en moitos países. Con todo, algunhas persoas recorren a auto-estudo. Para iso, hai unha gran cantidade de literatura relevante, manuais, cursos de audio.

Canto tempo vai levar?

Cuestión de tempo depende da idade e as aspiracións do individuo. Con todo, a absorción de técnicas elementais ir literalmente minutos, o resto é unha cuestión de frecuencia da práctica.

Os expertos recomendan o uso de técnicas de pensamento visual aínda nos anos preescolares. Con todo, hai que ter en conta o foco do proceso. En tenra idade é usado para a aprendizaxe de alta calidade e uso do aumento de requisitos de información no adulto e non están confinados a actividade cognitiva.

técnica Roema

O libro foi publicado en 2011, "How to" vender "as súas ideas coa axuda de debuxos." Traballo pertence a Dan Roemu - gran especialista moderno no campo do pensamento visual. Hoxe dirixe unha empresa de consultoría exitosa que axuda a resolver problemas de negocios que utilizan imaxes comúns.

métodos o autor examina como a capacidade natural pensamento visual da persoa para ver a mente, descubrindo así, dentro das propias ideas que poden pasar desapercibidos e non cumpridas. Esa capacidade axuda a non só velos, pero tamén para desenvolver e levar a outras persoas, que é popularizar.

obxectivo

Dan roem pensamento visual usa como unha ferramenta para resolver absolutamente ningún problema. Para este fin, na súa opinión, só precisa deseñar (empate) pregunta emocionante usando dons naturais da natureza: os ollos, mans e imaxinación. Nós que estar se pregunta o tema xeral: "Quen / O que?", "Onde / Cando?" E "Por que / por que non?" Esta figura dun home pasa a ser unha especie de "plan de evacuación" ou estratexia, permitindo a subir por enriba da situación e atopar rapidamente o máis un xeito seguro de fóra ou, inversamente, para atopar unha forma curta e exitosa para o gol. Así, unha persoa aprende progresivamente a atopar e filtrar información, de imaxinar, para complementar e explicar.

Vale resaltar que a capacidade de aprender unha técnica para deseñar ben non é necesario. Para a imaxe da situación carece de imaxe conceptual. A principal cousa - é a vista mental.

vista Sheremetyeva

Unha pregunta semellante foi divulgada unha resolución exitosa dos problemas eo científico ruso Konstantin Sheremetyevo, durante moitos anos dedicada ao estudo da intelixencia. Desenvolveu un curso de formación especial en un conxunto específico de pensar ferramentas (retículas) que permiten unha visión creativa para calquera persoa de problema de vida.

O autor presenta o intelecto (ou presente) como un labirinto con moitas portas. Cando unha persoa fai unha opción, fai unha decisión importante, el usa o familiar pensamento lóxico. Sen embargo, este método non sempre leva ao éxito. Neste caso, hai unha alternativa - o pensamento visual. Sheremet'ev chámalle o máis rápido, porque despois de ver a persoa recibe un 90% da información.

técnica de obxectivos e de memoria de formación do autor - memorización rápida usando imaxes visuais. Tamén no proceso de estudar unha persoa adquire habilidades para entender e estruturan o enorme fluxo de información.

Vantaxes do pensamento visual

Entre os recursos ofrecidos polo pensamento visual, sendo os principais:

• A capacidade de ver a situación como un todo, que permite que unha persoa a tomar rapidamente a decisión correcta.
• A capacidade de ter en conta unha morea de información á vez para analizar e estrutura-lo para o seu uso futuro.
• Capacidade de ver a esencia do problema, para filtrar datos non desexados.
• pensamento visual é unha forma eficaz de coñecemento do mundo.

As vantaxes e versatilidade refire proceso mental deste tipo. Entón, roem pensamento visual recomendado para o seu uso en todas as situacións: .. comercial, residencial, educativa, artística, etc. Ademais, as técnicas de imaxe aforrar tempo e enerxía, facendo o proceso de selección é divertido e agradable.

aplicación práctica

A práctica do pensamento visual é suxeita a cada idade consciente persoa. Gran popularidade de que goza en persoas xeración de ideas. Ao final, as palabras non sempre son suficientes.

Na actualidade, os procesos académicos e de negocios son cada vez máis utilizados presentacións de ordenador. Eles axudan a ver o que aínda, e "revivir" nas mentes da información proporcionada polo verbal. Desde esta posición, os usuarios de pensamento visuais frecuentes son:

• CEOs. posición de responsabilidade require un enfoque responsable. pensamento visual, neste caso, axuda a atopar as solucións correctas e orixinal, rápidas para facer unha selección.
• Top xerentes e consultores de empresas. A xente nestas profesións precisan procesar grandes cantidades de información, responder adecuadamente a calquera cambio, para traballar vigor, pronto, ofrecendo solucións únicas.
• Deportistas. Xogadores, xogadores e todos que precisa dunha estratexia, moitas veces, usar o pensamento visual, prever o curso do xogo.
• Arquitectos e deseñadores. Para a xente destas profesións pensamento visual - a ferramenta máis importante para falar do traballo que non é necesario.
• Profesores e relatores. Para conferencias e adestramentos non son transformados nun regato seco de palabras, estes profesionais adoitan usar recursos visuais. Pero non é só fotos de cores e visores significativas que forman certos enlaces de información.
• Psicólogos. Por suposto, o método psicolóxico non pode ser ignorado polos especialistas. Moitas veces, cando un paciente consultou un psicólogo pide ver o problema, que é a creación dunha asociación. Pode ser a imaxe do home ou animal, ou só o tema. Dependendo diso, el constrúe unha cadea lóxica de causa e efecto, o que axuda a ter unha visión sobre o problema e atopar unha solución.

resultados

influencia inestimable no desenvolvemento do neno. pensamento visual, en opinión dos profesores, xunto coa lóxica debe ser activo no proceso de aprendizaxe e coñecemento do mundo, así como o uso de recursos visuais na clase promover a aprendizaxe. Este método facilita moito o traballo, concentrando-se os alumnos sobre o tema, mantén o interese. Educación deixa de ser "cego" memorización e transfórmase nunha inmersión fascinante sobre o tema ea rápida asimilación de información.

No campo dos negocios, Roy pensamento visual é moitas veces chamado o principal instrumento para a creación de ideas. Debido ao esquema simple e deseñando unha situación, os problemas son resoltos rapidamente e ás veces de vez fácil. Ademais, esta visión axuda a simplificar a tarefa, está claramente definida e comunicarse co público. Así, a orde comeza a pensar e actuar na mesma dirección, sen conflito ou confusión momentos embaraçosos.