A historia da xestión, as súas escolas básicas e etapas de desenvolvemento

Xestión como a arte de gobernar orixinou nos tempos antigos. A súa descrición como un tipo de actividade humana atópase nos escritos de Sócrates. O antigo filósofo grego, que viviu no primeiro milenio aC, describe o proceso de xestión de persoas como un intento de poñer unha persoa nun determinado lugar e facer que el o resultado desexado de actividades. A xulgar polas moitas fontes existentes, a xestión historia orixinou varios miles de anos, e da propia ciencia xestión de persoas realiza na súa formación varias fases distintas.

pobos prehistóricos que viviron por separado, non tiña necesidade de xestiona-los a partir da actividade. O principal obxectivo da súa existencia era para sobrevivir nas duras condicións da natureza. Os nosos devanceiros foron agrupados para vivir xuntos en tribos, teñen necesidade de pechar a eles foi un home sabio, para tomar as mellores decisións para toda a tribo, para resolver conflitos dentro da tribo, a condena da pena en algo inocente. Ese home era o líder. Como a proliferación de grupos sociais de persoas tornouse necesaria a división do traballo, con todo, todo este traballo tamén tivo que ser controlado por alguén de fóra. Polo tanto, hai os primeiros rudimentos de administración de grupos individuais de persoas separadas polo seu estatuto profesional.

Historia da xestión, no sentido moderno da palabra comeza con revolución industrial, que se produciu nos 17-19 séculos. Foi durante este período en Europa, hai a primeira empresa de fabricación na necesidade dunha executivos realmente talent. Ciencia da Administración desenvolve ata o final do século 19. Durante este tempo, hai o primeiro traballo de científicos dedicados a este tipo de actividade humana.

Prácticas e escolas na historia da xestión

Xestión como unha actividade profesional é visto por primeira vez un americano H. Tawney no seu informe preparado para presentación na reunión da Sociedade de Enxeñeiros Mecánicos. Nesta reunión antes manifeste a súa opinión de que a sociedade necesita adestramento-xestores.

Total na historia do pensamento económico do século 20 formado das cinco escolas de control:

- Escola de Xestión Científica (fundador F. Taylor, autor de varios libros sobre o tema);

- Escola Administrativo (ancestral - enxeñeiro francés A. Fayolle);

- Escola cuantitativa (representantes - J. Thompson, G. Ackoff, D. marzo);

- Escola behaviourista (a súa formación está asociada co desenvolvemento de socioloxía e psicoloxía, son consideradas representantes coñecidos de Charles Bernard, F. Herzberg, C. Argyris);

- escola de relacións humanas (fundador - American E. Mayo).

Historia da xestión inclúe cinco etapas básicas no control do desenvolvemento, a primeira das cales comeza a principios do século 20 e coincide co tempo de orixe da escola de xestión científica. O xurdimento da escola administrativa Fayol na primeira década do século 20 marcou o inicio da segunda fase da xestión de desenvolvemento.

Ao mesmo tempo, a historia da xestión financeira comeza nos Estados Unidos. A Segunda Guerra Mundial ten un impacto significativo sobre o desenvolvemento do pensamento de xestión, os primeiros vinte anos despois do final do mesmo que a terceira fase da optimización da xestión.

A seguinte etapa do desenvolvemento de actividades de xestión relacionados coa ciencia - a psicoloxía, que está gañando momentum. Ao quinto estadio de desenvolvemento de xestión (80). É caracterizado polo descubrimento dun mecanismo poderoso como a estrutura organizativa. xestión moderna está asociada co desenvolvemento da tecnoloxía informática e de automatización da produción. Hoxe, a historia non remata xestión, xestión da ciencia segue a evolucionar e mellorar.