Método de xogo. Especialmente o seu uso en educación física. métodos de xogo e competitivos na escola primaria

Xogos e competicións están entre os fenómenos sociais cuxo significado vai moito máis alá da esfera da educación física e desenvolvemento físico. Se orixinaron hai moito tempo e foron desenvolvidos conxuntamente coa cultura social. Coa axuda de xogos e competicións para atender as máis diversas necesidades de auto-desenvolvemento - tanto físicas como espirituais, comunicación interpersoal, entretemento e lecer. Pero, entre outras cousas, eles levan con eles e función docente, existen medios notables e importantes da educación.

método de xogo en educación física

Características dunha técnica chamada o xogo son os seguintes:

1. Os xogadores organizar as súas propias actividades de conformidade suspendido ou (plan de xogo, un plan de) historia figurativa. Nesta historia implicaba que o obxectivo do xogo será alcanzado en face da constante cambio da situación do xogo, cun carácter aleatorio. Scripts normalmente son prestados desde a realidade que rodea inmediatamente os participantes.

No xogo de atopar a súa reflexión figurativa de certas aplicacións e accións observadas na vida de relación. Os participantes imitan traballo, as tarefas domésticas, caza e moito máis. O enredo do xogo pode ser intencionalmente creado con foco nas necesidades de educación física e existir na forma dun diagrama esquemático dos xogadores xuntos. Desta natureza son todos os deportes modernos.

2. Outra característica única é a variedade de formas en que o obxectivo se pode alcanzar. Isto é gañar (meta), como regra, non asociado a un único plan de acción. A forma como sempre variado e diversificado, que por definición é permitido normativas do xogo. Limitado en xogos só o curso máis común de conduta sen ter en conta a accións específicas.

3. Métodos de xogo de nenos de formación relaciónanse coas actividades de natureza complexa. Eles conteñen unha gran cantidade de diferentes movementos - correndo e saltando para arriba e loitar batallas. Por veces, a rede é caracterizado por estrictamente reservadas anticipadamente determinadas accións do mesmo tipo. Un exemplo é o "fortlek" (ou "correr xogo"), que combina a visión clásica partido con exercicio continuo. Na práctica, parece que os alternadas carreiras de intensidade variable e distancia. Eventos similares ocorren nunha competición no chan entre as partes.

Súas ventaxas

Comprometidos coa extensa rede de xogo liberdade subministrado. A independencia das súas actividades raramente son limitadas. En contraste, o nivel de iniciativa busca, habilidade e desenvoltura neste caso son bastante elevados. Cada un dos xogadores ten un espazo aberto de solucións creativas aos problemas, ea constante cambio de escenario, eo xurdimento de máis e máis datos nun terreo para empurrar a decisión rapidamente, e é moi activo, o que axuda a dar a mobilización de ambas as capacidades físicas e mentais.

O xogo simulado relacións interpersoais e intergrupos, a natureza da cal a tensión é suficiente. A maioría destas accións é inherente a alta emotividade. Tales eventos contribúen á modelaxe e renderización das relacións activas entre xogadores individuais e equipos enteiras, destinadas a ambos cooperación (que pertence ao mesmo grupo), ea competición (estamos a falar sobre a relación entre os adversarios en pares e equipos). O xogo é sempre a colisión campo dereito de intereses opostos, lugar de orixe e resolución de conflitos inherentes a el. Grazas a esta en toda a súa intensidade emocional hai un nivel moi alto e axuda os individuos parecen participantes luminosos con todas as súas calidades éticas.

métodos de xogo inherentes posible programar certas accións con distintos graos de probabilidade, a carga cando se permite para axustar.

método competitivo

A súa característica principal é considerado capaz de comparar as forzas sobre as condicións de competencia organizada cun único propósito - para loitar por máis alto nivel posible de realización, de preferencia - para o campionato.

Así como xogos, competicións (competicións) - un dos fenómenos máis amplamente coñecidos da vida social. O seu valor máis importante é que un proceso semellante é organizado e promovido actividades en varios ámbitos da vida. Este proceso de produción (competición de traballo), e arte (festivais e concursos de arte do sistema), e, por suposto, un deporte con seus Xogos Olímpicos e campionatos. Cada formulario leva consigo un significado específico ben definido.

Que é inherente

Unha característica do método competitivo e unificación. ¿Que é iso? Este termo é usado para traer unha certa uniformidade en materia de competencia, así como a regulación dos medios de loita para a conquista do campionato e os métodos polos que o resultado estimación. Isto é comprensible. Ao final, se non hai xeralmente aceptado estándar para comparar os resultados das forzas de comparación e realizacións posibles.

Nalgúns casos o proceso de unificación afecta só un determinado competidores franxa estreita (clase equipo, grupo e m. P.), Pero, con todo, os principios que son típicos de calquera forma a usar o método competitivo, existen en todos os deportes.

A base deste método reside organización racional do proceso de concurso. Neste caso, o atleta é inherente a unha proba das súas propias forzas, non só no enfrontamento cos adversarios, pero tamén nun esforzo para superar a si mesmo e mellorar o seu rendemento ou o resultado anterior.

Imos falar sobre a actividade de xogos

O método de xogo na escola primaria pode ser considerada como a dirección produtiva máxima existente entre todas as técnicas modernas de adestramento físico. En calquera caso do uso del é sempre atractivo para o neno. conxuntos variados de éxito e competentes das súas formas existentes poden resolver o problema da educación física, na medida do posible e de forma ampla.

Os nenos, especialmente aquelas relacionadas coa idade, a activamente interesados máis en todo o que atopa a súa expresión no movemento. Sen embargo, aínda procesar selección ea regulación de certas formas de actividade física neposilen preciso. Nenos tenden a cansar axiña, pero se recuperou rapidamente. A maioría fatiga severa en nenos durante a execución de exercicios repetitivos. O ollar máis atractivo como aqueles cuxo dominio é posible no menor tempo posible.

Esta característica é só unha das características dun método de xogo. Os problemas son resoltos nun período relativamente curto de tempo e implica a mobilización cheo de forza física.

Como animar os nenos

Nenos con seus poderes de observación sempre manifestou obxecto pensamento en forma. Nesta base, para organizar as súas actividades deben, polo tanto degola trama condicional ou en forma, facendo os exercicios acontece nun ambiente relaxado e non permite manter o interese directo en estudos.

Tras a inicial aprender os movementos necesarios chega un punto da súa mellora complexa. É aquí, máis que nunca, son todos os requisitos para a mellora das calidades físicas. Método xogo adestramento proporciona o contexto completo en que é posible desenvolver as características necesarias - a resistencia, forza, axilidade e rapidez.

Durante a clase ou xogo adestramento, aprendizaxe tamén se aplica a natureza competitiva do exercicio. Na maioría das veces, este tipo de formación implica movementos e elementos auxiliares, que están presentes todos os xeitos opcións rivalidade.

O xogo auxiliar pode ser complexo ou comando de transición simple ,,. Como vostede sabe, todo o comportamento do neno é espontáneo, e, en xeral existe en forma de xogos. Como o seu método neste caso é a natureza complexa da acción do auxiliar, que ten como obxectivo - para dar orde de xogo dos nenos e empurrar para acadar determinados problemas educativos e de desenvolvemento.

Non debemos perder de vista a necesidade de manter a liberdade de movemento e ambiente relaxado alegre.

O que dá ao xogo

técnicas de xogo pode ser groseiramente clasificados como xogo imitativa, e clásico. Recepcións eles non teñen que ser asociado co xogo de deporte convencional, como voleibol ou fútbol. Poden traballar fóra, usando como base de absolutamente calquera exercicio físico.

Así, o punto principal de usar un método de xogo con todas as características que lle son inherentes - non só efecto selectivo sobre a formación específica calidade física e movementos orixinais, como a mellora de todo o complexo de movementos en varios cadro complicado.

Sobre todo, é sobre o desenvolvemento de velocidade, axilidade, independencia, capacidade de orientación, iniciativa. Este profesor é quen de transformalo en unha excelente ferramenta para a educación de camaradería e traballo en equipo, formación, disciplina e outras calidades importantes dunha persoa.

métodos de xogo na escola, as aplicacións de unha variedade de equipos deportivos, varias formas de xogos ao aire libre permiten a afectar os xogadores de calidade físicas completamente e de forma ampla. O resultado desas actividades é crecente interese na cultura física e deportes. Os nenos son motivadas a dominar técnicas de exercicio e complexos moi complexo individuo tende a superar as dificultades e aprender a resolver tarefas.

Evento como unha forma de interacción

Usando un método competitivo nas clases de educación física os nenos poden tomar a forma de ambos implantados e as máis elementais. A competencia no desempeño de elementos individuais dos exercicios son para estimular o interese e actividade física. Sobre forma ampliada que vén, cando as clases son organizadas en forma de eventos oficiais ou poñendo benchmarking.

O propio Estado da competencia durante a competición, así como as condicións cando realización de axuda para crear fondo fisiolóxica e emocional especial, reforzando o impacto principal. Estamos a falar sobre o procedemento para determinar o gañador do oficial, o ritual de recompensa para a realización, recoñecemento da súa importancia social, e exames de competencia adversarios débiles no caso de competencia multi-estadio. Unha combinación complexa de todos estes factores permite a máxima manifesto todas as capacidades físicas do corpo.

Como regra xeral, en comparación coas mesmas cargas natureza non competitiva en condicións competitivas son observadas cambios funcionais máis importantes. O máis significativo en termos de xogo persoal ou público específico, canto maior sexa a tensión psicolóxica. Factores de confrontación permanente, conflito de intereses, a loita e rivalidade están presentes aquí, por definición. No contexto da competición por equipos están formadas e relación de coidado e responsabilidade dos xogadores individuais para o equipo mutua reforzada.

atletas sobre novas

Non só as clases de educación física implicar o uso dun método competitivo. El aplicada e na preparación de deportistas de alto nivel. Na práctica, a metodoloxía a este respecto pode ser diferente:

1. Usando un método competitivo pode ser realizado exercicio preparatorio con cargas elevadas sobre os parámetros de orientación. É dicir, a formación é unha correspondencia ao número máximo posible de repeticións de exercicios e elementos de formación xeral.

2. Pode ser organizado competición que envolve o desempeño de tarefas episódicos, que non precisan para se preparar especialmente para, pero é necesario para mobilizar psicoloxicamente forte dabondo. Un exemplo é o desenvolvemento da competencia na velocidade de movemento dos novos ou pouco comúns movemento combinacións inusitadas de elementos.

Canto máis lle pode usar o método competitivo

Posiblemente competir principalmente exercer forma parte mutado (por exemplo, rodando a unha distancia similar á gravidade principal ou mellorada do proxectil de lanzamento).

Pode salientar a calidade do exercicio cunha redución no nivel de competencia.

Por que ten un método tan competitivo é importante para a formación de habilidades deportivas e trazos de carácter? A liña de fondo é que está baseado no desexo natural do ser humano para gañar. Opcións para mellorar o seu propio funcionamento e parámetros físicos na competición para mobilizar e utilizar todo tipo de relacións interpersoais que teñen lugar no deporte. Antes partido procura traballar no límite das súas propias capacidades e capacidade de xestionar simultaneamente un mestre (por veces en condicións bastante complexas).

Que dá

Así, un complexo tarefas de ensino pode ser resolto empregando un método competitivo. Isto aplícase á educación como un perfeccionamento moral-volitiva e orde física, de competencias, habilidades e capacidades, o uso racional deles nas condicións difíciles. Comparado con outros métodos, pon demandas máximas sobre as capacidades físicas do corpo humano, polo que aqueles son o desenvolvemento ideal.

Ao mesmo tempo, non debemos esquecer o perigo potencial de formación non só un dos trazos de carácter positivo. Un clima xeneralizado de competición ás veces pode levar ao reforzo de tales calidades negativas como vaidade, egoísmo e ambición excesiva. É por iso que é tan importante para combinar un método competitivo cunha orientación moi alfabetizada e pedagóxica. Só baixo as condicións deste non pode se preocupar coa educación moral decente da xeración máis nova.

O que podes recomendar para a práctica

E o xogo, e métodos competitivos levar a un aumento efectivo do nivel de formación e desenvolvemento de calidades físicas. Aplicala las, tentar non levar unha chea de mecánica dada nunha variedade de modelos de libros e manuais de xogos no seu propio traballo práctico cos alumnos. Calquera das formas debe ser modificado e adaptado para unha determinada profesión, dependendo das tarefas asignadas sobre ela.

clases de educación física para alumnos de educación primaria no plan de xogo, é aconsellable incluír as seguintes formas relativas ao método de xogo:

2. tarefas cómico.

3. móbiles xogos.

4. Actividades da Organización de acordo co tema escollido.

5. A utilización de simuladores e cunchas de xogos.

Unha desas formas pode ser o adestramento do circuíto, onde os puntos nodais son diferentes tipos de simuladores.

Método de xogo - exercicios, por exemplo,

calidades potencia e velocidade son ben educados coa axuda de xogos para móbil e exercicios asociados con saltos, carreiras de relevo, usando unha bola e así por diante. N. amplamente coñecida por xogos como "Diga máis rápido", "Xogando no escudo", "o mellor saltador", "relé "" transferencia cuantitativa "e así por diante.

Flexibilidade é levantada nos xogos, "equilibrio Espera", "Rolls baixo a ponte", "ola", "relé xuntos", "Carreira con varas de ximnasia", "Sulky na carreira", "áxil, flexible", e así por diante. N.

nivel de resistencia é aumentado polos seguintes xogos móbiles: Salokya, carreiras de relevo co retorno, o balón rolar para a velocidade, "ocupar o espazo", "Hunter", "Andorinhas". Unha descrición de todos estes e moitos exercicios e formas de actividades de xogo similares poden ser atopados na literatura metodolóxica especial e en Internet.