Como facer un plan para o profesor preescolar auto-educación

Cal é o mesmo e porque precisa del? Baixo este proceso é un todo organizado, sistemática e iniciativa actividade cognitiva do profesor, que ten como obxectivo acadar determinados obxectivos sociais e persoalmente significativas. Por que é necesario eo que está a elaborar plans para profesor preescolar auto-educación? Auto-educación está intimamente relacionado coa actividade específica educativo, o seu papel na sociedade, así como unha educación continuando agora de moda, que está asociado coa constante cambio condicións de traballo do profesorado. O punto de todo este proceso é para atender a actividade cognitiva, ea súa esencia - en dominar cultura de pensamento, a capacidade de posuír, sen axuda, para traballar na súa mellora, para superar o problema, incluíndo o comercio.

Un plan duro para o profesor preescolar auto-educación

Temas para auto-seleccionados polo profesor. Recomenda-los tamén pode titor Senior. O prazo en que o obxecto de estudo pode ser dun ano para tres anos. Asignar as seguintes fases:

1. Diagnóstico. contido do traballo: análise de posibles dificultades, problemas que representan eo estudo da literatura.
2. Preditiva. A súa esencia: a definición de obxectivos, metas, desenvolvemento de sistema ideal e posibles medidas para resolver os problemas enfrontados previsión posibles resultados.
3. Práctica. Job: implantación e difusión das mellores experiencias de ensino, así como un sistema de medidas para resolver o problema do pé, claro seguimento formación metodkompleksa de todo o proceso de traballo, os seus resultados actuais e provisionais, o traballo de axuste.
4. Xeneralizando. Jobs: En resumo, a formulación dos resultados da súa propia investigación sobre un tema seleccionado, que contén materiais.
5. Innovación. A esencia do escenario: o uso de experiencias pouco adquiridas como profesor no curso do seu traballo futuro, a divulgación das leccións aprendidas.

A presentación dos resultados

Ao final de cada segmento do profesor prepara e presenta os seus resultados. As formas en que pode facer, tamén incluído no plan pre profesor auto-educación. Son os seguintes:

- entrevista co xefe da asociación metódica ou co profesor Senior;

- Discurso na reunión da asociación metódica ou consello dos profesores ;

- actividades ao aire libre;

- ensaio, presentación ou proxecto creativo individual.

Paga a pena notar que, no inicio do ano lectivo, tras os profesores decidiron sobre os temas a ser elaborado un plan xeral de auto pre titor Senior.

Facendo o plan

Calquera traballo debe ter unha estrutura clara, ofrecémoslle unha das opcións de deseño pode parecer un plan para o profesor preescolar auto-educación. Inicialmente amosa o nome do traballo, por exemplo: "O plan individual de auto-educación para 2.014-2.015." Outros estados a posición. É interesante notar que no deseño dun plan de auto-titor grupo máis novo, de media ou máis, fundamentalmente diferente un do outro non. Outros estados Nome profesor, a súa formación, e cursos de reciclaxe. Logo debe indicar o tema da auto-educación, os problemas sobre os que traballar, prazos e metas e obxectivos.