FormaciónCiencia

Sistemas de pensamento - o que é iso? Especificacións do produto e características principais

Sistemas de pensamento - este é un dos novos termos modernos que son usados por moitos xestores, psicólogos, adestradores e outros acompañantes dos de crecemento persoal. O seu nivel ilustra a velocidade ea calidade das tomas de decisión, xa que logo, esta figura estudar durante o emprego como unha característica importante do futuro emprego.

Cal é o pensamento sistémico e que a súa tarefa

visión lóxica tradicional para a percepción da realidade eo estudo de calquera fenómeno baséase no feito de que o sistema observado divídese en compoñentes. Son sometidos ao estudo, seguido por recollida nun. Na realización destas accións, unha persoa deliberadamente simplifica o sistema, perdendo o gran número de combinacións de factores que afectan uns aos outros.

A estrutura do mundo pode ser descrito como un sistema. É sólido, non hai fragmentos separados, que non teñen nada que ver cos compoñentes restantes.

O termo "sistema" pode ser equiparada á formación, existe e funcións debido á interacción de un gran número de pezas multivariados. A peculiaridade do sistema é que ten un impacto maior non é parte partes, e os métodos e as técnicas de súa interacción. A natureza desta influencia mutua de non lineal, a maioría oculta e non obvia, e ás veces incluso paradoxal. pensamento sistémico está destinado a atopar e desenvolver un modelo do universo no que será posible para poñer con precisión os marcos no mundo.

Propiedades do pensamento sistémico

Para comezar o desenvolvemento do pensamento sistémico é desexable desde a infancia. Así, tornouse a principal forma de entender a realidade. Persoas con sistemas de pensamento, gañar as seguintes habilidades:

  • Vexa totalidade, plenitude de conexións múltiples.
  • Eles entenden a necesidade de modelo de distorsión da realidade, para que haxa simplificación da percepción e é posible cambiar entre modelos.
  • Pode detectar o efecto de retroalimentación. A súa esencia no impacto que unha ligazón do sistema en todos os outros. Flutuacións son inevitables e están dispoñibles para a súa análise, pero o resultado raramente é inmediato, moitas veces é atrasado no tempo. Polo tanto, é difícil de ver.
  • Nós preparado para o feito de que a necesidade de cambiar constantemente as súas crenzas.

  • Capaz de ver os diferentes niveis de realidade. Independentemente do grao de aumento, son capaces de cambiar entre sistemas de coordenadas, así como prestar atención ao sistema como un todo, e aos compoñentes.
  • Pode xerar de forma independente un modelo mental do mundo para crear as súas relacións causais.

O valor do pensamento sistémico para avaliar a competencia persoal

Probas, entrevistas e avaliación dos principais calidades dos candidatos para os distintos cargos exercidos co obxectivo de elaborar unha impresión correcta da capacidade profesional do solicitante, así como a súa personalidade no seu conxunto. A visión científica para a creación do equipo axuda a conseguir un traballo máis harmonioso da empresa, o impacto total do equipo e recibiron satisfacción do traballo. Ademais, minimiza a aparición dos conflitos e malentendidos.

Sistemas de pensamento - esta é unha habilidade importante dun bo traballador, polo que ao avaliar os seus xerentes de nivel como o equipo do estudo candidatos de calidade:

  • A capacidade de efectivamente analizar grandes cantidades de información.
  • Capacidade de identificar patróns en diferentes situacións, así como para formar unha imaxe coherente do que está pasando.
  • A capacidade de avaliar os riscos e oportunidades asociados ao proceso de adopción dunha decisión.

niveis de diferenciación que posúen sistema de pensamento

Dependendo de como desenvolver unha visión sistemática e sistemática pensamento na proba, pode ser atribuído a un dos distintos niveis.

1. Cero, é chamado o nivel de incompetencia:

  • Tales persoas non tenden a analizar calquera cousa, operar de forma intuitiva.
  • Non é capaz de reservar máis importante, para avaliar o risco ou as consecuencias de, e desconsiderar os feitos máis importantes da situación.
  • Tenden a tomar decisións precipitadas.

2. A primeira (inicial):

  • Capaz de ver os distintos factores que inflúen na situación, datos de información estructura, utilizando criterios significativos (non conflito), e sacar conclusións lóxicas.
  • Pode formar unha visión sistemática da situación e trazar relacións causais só á esfera en que son ben orientados.

3. O segundo (con base no primeiro nivel):

  • Capaz de diferenciar entre os datos e separar o importante sen importancia, e para analizar os en vez de grandes cantidades de información, incluídos os efectos da natureza complexa e multifactorial.
  • Pode ver as relacións de causa-efecto, identificar os principais patróns durante a análise de practicamente todas as situacións (incluíndo aqueles que van máis alá da súa competencia profesional).
  • Vexa barreiras para alcanzar os obxectivos e son capaces de evitar ou superar.
  • O pensamento deles é a flexibilidade, é dicir, son capaces de desenvolver unha versión estándar da solución.

4. En terceiro lugar (con base no segundo nivel):

  • Pode efectivamente completar os elos en falta no sistema, incluso en ausencia dos datos necesarios para facer as conclusións correctas en base a información parciais ou inconsistente.
  • Capaz de producir novos conceptos que nos permiten atopar solucións aos problemas prácticos máis complexos.

Capacidade de pensamento de sistemas poden ser desenvolvidos

Primeiro de todo, ten que descubrir por si mesmos a natureza eo alcance desta habilidade. Despois de todo, sistemas de pensamento - é a calidade que é útil non só no lugar de traballo, senón tamén en calquera circunstancia. Mesmo se estamos falando dun feito tan banal, o conflito en torno da cea en familia, podes querer ollar para a situación do lado de fóra, para analizar as súas causas e avaliar as posibles consecuencias.

Literatura, arquivos de audio e vídeos son unha fonte única de información para axudar a explotar sistemas de pensamento. Libros (electrónico, papel ou rexistro) permiten que mergullo totalmente no mundo da experiencia do autor. É importante ir con el todos os pasos no camiño para dominar o pensamento de todo o sistema.

Entre os autores dignos nesta área - Joseph O'Connor ( "The Art of Systems Thinking"). O seu libro foi unha revelación para moitos. Narrando sobre o elemental e aparentemente ben coñecidos, cousas moi familiares, este escritor foi capaz de identificar as principais barreiras para pensar sistematicamente, así como formas de superar. Ademais de que "os sistemas arte pensar" O'Connor escríbese en base a estudos serios, a súa linguaxe é moi accesible e comprensible. Usando as recomendacións anteriormente neste libro, pode crear manualmente e desenvolver as habilidades necesarias.

O pensamento sistémico Connor ensina numerosos exemplos en que cada lector pode ver-se, os seus amigos, e varias situacións da vida.

De escritores rusos a cuestión do pensamento sistémico foi académico V. Tolkachev. Con todo, o seu libro "Os sistemas de luxo pensamento" é moito máis complicado Connor escrito. El está deseñado para estudantes ou estagiários facultades psicolóxicas e desenvolve as ideas formuladas por Freud. Continuando a teoría de Freud, así como os logros dos seus seguidores dividido en oito figuras psico introduciron Tolkachev. Sistemas de pensamento que el chama un sistema de vector.

O que se pode facer hoxe

Mesmo se non ten tempo para ler e escoitar libros, pode utilizar un método sinxelo para o desenvolvemento gradual do pensamento sistémico. O primeiro é concentrarse en establecer os seus modelos mentais. Entón chamado de todo o que unha persoa cre eo que estaba firmemente convencido. Estes modelos son a base para a toma de decisións e unha especie de "vidro", por mor de que unha persoa mira para o mundo. Moitas veces, eles permítenlle ver só o que quere. Os principais modelos mentais inclúen:

  • O proceso de exclusión de información que non se encaixan no marco do modelo existente.
  • A capacidade de proxectar, é dicir, recheo mental, as partes en falta. Esta técnica permite que unha persoa para evitar o malentendido xurdiu.
  • A distorsión na dirección de menosprezar esaxeración ou compoñentes do sistema.
  • Presentación da experiencia que tivo lugar un día como un típico.

Saber o que os modelos mentais inflúen seu propio comportamento, o que lles permite ampliar a explicar as peculiaridades do sistema e ao gran número de factores.

A importancia de observar os sistemas exitosos

Baseado no feito de que os sistemas de pensamento - a capacidade de comprender o funcionamento do sistema, para o desenvolvemento de habilidades é inútil intentar estudar as partes individuais. A principal propiedade de sistemas é a aparición de propiedades características dos sistemas, pero ausente nos seus compoñentes. O estudo do sistema está dispoñible no seguimento do mesmo. Para desenvolver o pensamento sistemático, paga a pena observar as entidades eficaces e exitosas. Necesitamos aprender como funcionan, a natureza das relacións entre as partes, as consecuencias de varias accións tomadas. Este método leva a unha comprensión dos sistemas de operación exitosa e aplicación deste coñecemento na vida.

estereotipos de quebra

Revisión e corrección de relación establecido coa realidade é moi importante para a liberdade humana de acción. Estereotipos son producidos con base na experiencia do pasado, e moi ben axeitado para a produción de simple, unha solución típica, pero é irrelevante, se hai un problema enteiramente novo. Solucións baseadas en sistemas de pensamento desenvolver novos conceptos, polo que é útil para adestrar a súa imaxinación e visión creativa para a situación.

Ampliar o abano de intereses

Ao ampliar intereses, actitudes e perspectivas dun home do seu pensamento convértese en variabilidade. Unha gran variedade de intereses leva automaticamente á expansión dos inconscientes mapas mentais. Este, á súa vez axuda a desenvolver o pensamento sistémico.

creación artificial de incerteza

Se deliberadamente para crear diferentes situacións de incerteza e de atopar novas formas de resolvelos, pode obter resultados moi bos no pensamento sistemas de formación. Na vida real non hai situacións que poden seguramente ser chamados correcta. Peso factores capaces de influír en momentos inesperados.

Resolución de tarefas creativas

De feito, é o xeito máis eficiente e eficaz, adestrando a creatividade e desenvolve sistemas de pensamento. El é usado na fase de contratación empresa "Microsoft". Os candidatos á posición son necesarios para resolver varios problemas de contido creativo.

Tendo en conta todas estas circunstancias, pódese argumentar que o sistema de arte de pensar - é unha meta alcançável. Como ocorre con calquera formación, iso vai levar tempo, forza de vontade e persistencia. Pero o resultado vale a pena, xa que leva a unha mellor percepción dos procesos que teñen lugar na natureza, na sociedade e no corpo humano.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gl.birmiss.com. Theme powered by WordPress.